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第34章 田坝驻地名由来 村名背后故事长（第4页）

“您好，我是孙琼花，这里的教师。”孙琼花热情地向我打招呼，“我在这所学校工作了五年，见证了学校的发展和变化。”

孙琼花带我参观了学校的各个角落。教室里，学生们正在认真听讲，书桌上摆放着整齐的课本和文具。她指着教室里的多媒体设备，自豪地说：“这是我们近年来改善学校条件的一个成果，现在学生们可以接触到更多的教育资源。”

孙琼花带我来到了学校的图书馆，这里藏书丰富，涵盖了各个学科领域。她告诉我，学校每年都会更新图书，以满足学生们的阅读需求。

“我们社区一直致力于提高居民的文化水平。”孙琼花继续说道，“除了改善学校条件，我们还开展了各种文化活动，如读书会、讲座等，让居民们在业余时间也能充实自己。”

孙琼花带我参加了一场社区读书会。在温馨的会议室里，几位居民围坐在一起，分享着各自阅读的心得。一位年长的居民感慨地说：“以前，我们这里的文化生活很单调，现在有了读书会，我们的生活变得更加丰富多彩。”

除了读书会，孙琼花还介绍了社区的其他教育项目。她告诉我，社区会定期组织教师培训，提高教师的教学水平。同时，社区还会邀请专家学者来举办讲座，为居民们提供更多的学习机会。

“我们还特别关注留守儿童和贫困家庭的孩子。”孙琼花的眼神中充满了坚定，“我们希望通过我们的努力，让每一个孩子都能接受良好的教育，拥有一个美好的未来。”

在孙琼花的带领下，我参观了社区的儿童活动中心。这里设施齐全，有专门的教室、图书角、游戏区等。孩子们在这里可以学习知识、玩耍、交流，他们的脸上洋溢着快乐的笑容。

“这些孩子的成长，离不开社区的支持。”孙琼花说道，“我们希望通过这些活动，让孩子们感受到社会的关爱，激发他们的学习兴趣，帮助他们健康成长。”

在与孙琼花的交谈中，我深刻地感受到了田坝社区在教育方面的努力和成果。这里的居民们不仅关注孩子的教育，也注重自身的文化提升。社区通过改善学校条件、提高居民文化水平，为社区的和谐发展奠定了坚实的基础。

孙琼花的记忆，如同田坝社区的一幅幅画卷，记录着这里的教育历程。我相信，在孙琼花和所有社区教育工作者的共同努力下，田坝社区的教育事业将会更加繁荣，孩子们的未来将会更加光明。

6

随着对田坝社区探索的深入，我踏上了新的旅程，探访了社区的几个重要居民小组：落角、发拉基、富申地、中坪子。这些地方各具特色，承载着丰富的历史记忆和深刻的现代变迁，如同时间的篇章，缓缓展开。

首先，我踏入了落角这片充满魅力的土地。这里依山傍水，风景如画，宛如大自然精心绘制的一幅山水长卷。落角的历史悠久，可追溯至明清时期。在那个宁静的年代，这里只是一个与世无争的小村落，居民们过着自给自足的农耕生活，日出而作，日落而息，与大自然和谐共舞。

如今，落角已蜕变为一座小型社区，基础设施的改善让这里焕发出新的活力。街道两旁，房屋整齐排列，道路宽敞明亮，路灯如星辰般点缀，营造出一种温馨宜人的氛围。社区内，绿意盎然的绿化带和公园点缀其间，为居民提供了休闲娱乐的绝佳场所。

我怀着好奇之心参观了当地的农田。在这里，现代化的灌溉系统如同银色的丝带，穿梭于田间地头，将清澈的河水输送到每一块土地。这种先进的灌溉技术不仅节约了水资源，还显着提高了农作物的产量。

农田里，绿意盎然的庄稼长势喜人，丰收的景象令人心旷神怡。金黄的麦浪、硕果累累的果树，以及翠绿的蔬菜，构成了一幅生机勃勃的画卷。居民们告诉我，科技的进步让他们从自给自足迈向了富余销售，生活水平显着提升。

在参观过程中，我遇到了一位年长的农民，他热情地向我介绍了当地的农业发展情况。他说：“以前，我们这里都是靠天吃饭，收成不稳定。现在，有了先进的灌溉技术和农业机械，我们的农作物产量提高了，收入也增加了，生活条件自然也就好了。”

我感叹不已，科技的力量真是无穷的。它不仅改变了落角的面貌，更改变了这里居民的生活。他们的笑容，是对未来充满期待和信心的最好证明。

在落角，我还参观了特色产业，如特色农产品加工厂、手工艺品制作坊等。这些产业的发展，为居民提供了更多就业机会，也为社区带来了丰厚的经济收入。

接下来，我踏上了前往发拉基的旅程。发拉基，这个曾经宁静的小村庄，承载着悠久的历史和丰富的文化底蕴。在这里，我感受到了时光的流转和时代的变迁。