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第105章 布局的本质要素（第2页）

那么这些故事说明了什么呢？是孙膑比庞涓更聪明吗？

当然是，但这只是最浅显的层次，每个人都知道。那么深层次的道理是什么？

这些深层次的东西，有智慧与机智，有创新性思维，有效率与效果，有心理洞察力，有长远规划，有灵活性。

但剖开这些东西，背后藏着的是敏锐的洞察力，孙膑能够把一个人、一件事，一眼看透，在他做事之前，就已经安排好了做事的节奏，预见了最后的结果，这也就是孙武子所说的“先胜而后求战”。

而庞涓恰恰相反，是“先战而后求胜”，所以他每次都是胸有成竹，轻松地胜过庞涓。这才是这些事故最深刻的道理。

这就是鬼谷子的教学方法，通过一次次的教育，提高了学生们看透问题的能力。

这些故事虽然都是孙膑胜了，但庞涓能够成为鬼谷子的弟子，历史上大名鼎鼎的军事家和大将军，也不是易与之辈。

在这些故事中他虽然都失败了，但也学得了很多方法和道理，洞察力也就相应地得到提高，鬼谷子的教学目的也就达到了。

事实也正是如此，他出师毕业后，带领魏军攻入了赵国的首都邯郸，进而攻打卫国，风头一时无两，魏国这时也达到了强盛的巅峰。

如果不是嫉妒敌视孙膑，最后被乱箭射死在了马陵，肯定也会干出一番大事业。

鬼谷子抓住了主要矛盾，通过一个又一个命题试炼，提高了弟子的洞察力，而洞察的正是事物的本质和规律。

那么布局的本质要素又是什么呢？

其实就是个捕鸟雀的过程。

有过经验的都知道，在冬季的院子里，支起一个箩筐，在支撑箩筐的棍子上拴上一根线，在箩筐下放置一些食物，诸如玉米、小麦等，人牵着线，远远地隐藏起来。

那些饿急了的鸟雀就会多次试探，感到没有危险时，急忙来到箩筐下，待到其吃到食物时，远远地一拉引线，便把鸟雀罩在了箩筐里。

经过激烈的讨论，比照捕鸟雀，众人认为，本质要素有这么几点：

排在第一位的肯定是欲望。

这个欲望其实就相当于箩筐下的食物，如果掌控了一个人的欲望，要其生则生，要其死则死，玩弄于股掌之上。