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第39章（第1页）

培训第一天，到场地集合的时?候，宋安如视线范围内全是比自己高的，这种局面让她很不舒服, 颇有一种自己是只误入鹤群的山地鸡感觉。

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她是营长钦点的擎旗手。这个位置的人需要擎旗, 撒旗, 收旗。可以说?所有人的视线跟随国旗的时?候都会落在擎旗手身上。因此?这个位置对身高的要求也会比其他位置严格一些。

宋安如作为?人群中最矮的一个, 训练升旗仪式的陈教官拿着很烫手。

好在擎旗手出场时?扛着国旗走中间，只要两边的护旗手身高一样, 看起来还是比较和谐的。

“有没有自荐当?护旗手的？”

陈教官问出这句话没有人举手，反而好几个男生的视线都朝着沈南辰的方向看去，并?伴随着隐隐笑意?。

陈教官跟着看过去，在看到沈南辰人时?眼睛微微发亮。身高接近190，长相还是难得一见的好看，简直是为?了当?门面而生的。

陈教官收回视线，随手指了下沈南辰：“既然没有人自荐的话，我就随便?点，就你吧。”

话落，他扫视了一圈又选了个身高和沈南辰差不多的：“你们两个出列。”

一个擎旗手和两个护旗手就这样定好了。宋安如看到沈南辰的那一刻，有一种这人怎么无处不在的感觉。

她的眼神过于直白，沈南辰想?看不懂都难，他站到她的身边，低下头压低声音道?：“师姐你也看到了，这可不是我主动的。”

不是主动的意?思是不想?和她一起升旗？宋安如刚有这个想?法，还什么都没说?，沈南辰就像是猜到了一样又道?：“不过能和你一起升旗，我很荣幸。”

“……”

特训开始后?，宋安如遇到了来部?队后?最大的难题。她没什么音乐细胞也从来没有当?过升旗仪式的旗手，更别说?非常重要的擎旗手。

她扬旗的时?候角度和姿势以及对音乐的卡点总是不对，陈教官在她耳边反复讲了很多次理论她都领悟不彻底。扬旗的时?候好几次扬在自己又或者是手动升旗的沈南辰身上。整个队伍也因为?她的失误进度一直卡着。

她平时?不常犯错，在学校里也算得上个‘传说?中’的人。

同学们很稀奇地围观她难得一见的不顺，没有不耐烦，好几个人甚至还跃跃欲试地指导她的动作。