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大二时,野外生存课的刘老师不止一次带我们前往山林露营,进行实践活动。他的带队名单似乎就那样根据第一次活动固定了下来,我和摩川被迫绑定在了同个批次里,甚至同个帐篷。
记得那会儿已经是临近寒假了,差不多是最后一次野外实践,北市的十二月室内已经供暖,室外最低能达到零下五度左右。
夜晚,众人围坐在篝火旁,兴致勃勃听刘老师讲他当兵时的那些事。
“山里的情况瞬息万变,特别是高原雪山,天气预报有时候是不准的。”讲着讲着,刘老师开始引入他的生存小妙招,“如果我们在山里遇到极端天气,风雨雪雾,迷路了,或者实在走不了,首先不要惊慌,保持镇定,找离你最近的防风防雨庇护点,利用一切身边的可用资源维持体温,保持干燥。”
“其次,你分析一下自己身体情况能不能等天气好转自己折返,不能,有手机打手机,有卫星电话打卫星电话,原地等待救援。”
“最后,为了让救援队更快找到你,积极吹响救生哨,或者靠烧树枝产生浓烟引起救援队注意。”
一名男生听后举起手问:“那如果什么通讯器材都没有,队友重伤濒死,极寒模式,四周大雾,能见度低,救援不知什么时候能来,这样的情况要如何应对?”
有人笑道:“你搁这极限挑战啊?buff都叠满了。”
对方也笑了:“极端天气都能遇到,那极端情况也是有可能的嘛。”
“说得对!”刘老师不仅没觉得男生找茬,反而夸奖道,“有这样举一反三的求学精神很好,确实,也不是没有可能遇到这种极端情况。如果你的同伴危在旦夕,你首先需要为他/她处理伤口,尽可能维持体温,然后就是灵活应变。”
刘老师这话实在有些模棱两可,我双手撑在身后,忍不住追问道:“什么是灵活应变?”
刘老师顿了顿,道:“就是判断当下的情况和你自己的情况,你认为你能不能找到救援,他/她能不能等到救援。一般这种时候就是见证人性的时候,珠峰上多少看着同伴死在眼前的,没办法,根本救不了,一人一个夏尔巴人都不行。氧气不够,死;跌倒爬不起来,死;高反身体吃不消,还是死。救人是拿你自己的命匀给对方,争取一起活下去的机会,但失败了就是双死。”
我一挑眉,听懂了对方的潜台词:“不管,自己大概率能活;管了,可能双活,也可能双死。是这意思吧?”
刘老师不说“是”也不说“不是”,只是不说话了。
“还是看那个人是谁吧,陌生人就算了,亲人我肯定得救啊……”
“父母的话,就算我自己死了我也要救他们的。”
“也是这样说说,到了那种极端环境,说不定人的心态会变,救的变不救了,不救的变救了……”
短短时间内,其他人纷纷做出决断,给出了自己认为最妥当的答案。
我嗤笑一声,举高双手伸了个懒腰,道:“别人爱怎么牺牲怎么牺牲,但……我选‘不管’。”
身旁的人回头看过来,有些意外,又有些质疑。
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