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【】（16）老师的进步和张昌的困境（第5页）

的我，脸se略显几分无奈，轻声道，老师知道了，你先回去吧.

眼神中透露出几分屈辱.

我笑着点点头，转身离去，要的就是这个效果，一方面要让滕老师感受到权

力的好处，另一方面又要让滕老师明白她靠的是谁.

在这种矛盾煎熬中，只要在想办法在她家里下点功夫，那就有机会了.

一个人玩一次很容易，一群人一直玩就要花点功夫了.

谋事在人，成事在天，真不行就换个目标呗，本来就只是玩玩，何必在一棵

树上吊si，甚至把自己搭进去.

出了办公室，靠在走廊边朝向张望，一个熟悉的人影映入眼帘，李莹穿着一

套t的制服，款款而行，身上透露出一gu自信不服输的意味，要不是我甚至内

情，怎幺也看不出强装的意味.

她越是自信的顶在着不动，越是有人要着急上火，浑身难受了.

好多人啊，就是见不得别人b自己好.

b自己差，还能居高临下的给点施舍，b自己好，那就千方计的要把别人

拉下来，尤其是面对那些本来还不如自己的人.

中午放学，我正好碰到回家吃饭的滕老师，两人对视一眼，各自前行.

我在校外吃完饭，估算着时间，回到学校，顶楼一片安静，办公室的窗帘已

经被拉上.

我打开办公室的门，滕老师正对着办公桌发呆，听见开门声，陡然一惊，见

是我放松下来，随即低下头沉默不语.